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Expertos en educación divididos sobre los beneficios de la educación virtual

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  • Optima Classical Academy dice que presentará la primera escuela autónoma de realidad virtual del mundo en Florida.
  • Los expertos dicen que la realidad virtual es mejor para los estudiantes en dosis limitadas.
  • Es probable que en el futuro más escuelas como Optima experimenten con la educación solo en realidad virtual.

Cavan Images / Getty Images



Muchas escuelas están utilizando la realidad virtual (VR) en las aulas, pero una institución quiere llevar la idea un paso más allá y brindar educación remota impartida completamente a través de auriculares.


Optima Classical Academy dice que presentará la primera escuela autónoma de realidad virtual del mundo en Naples, Florida. La escuela quiere inscribir hasta 1,300 estudiantes en agosto, grados 3-8. Sin embargo, algunos expertos dicen que la realidad virtual es mejor para los estudiantes en dosis limitadas.


«Hay mucho valor para los estudiantes y educadores en estar juntos en un salón de clases», dijo a Lifewire Debika Sihi, profesora de negocios en la Universidad Southwestern que estudia innovación tecnológica, en una entrevista por correo electrónico. «Las colaboraciones y las conversaciones orgánicas que se generan mejoran el aprendizaje y, a menudo, son difíciles de replicar por completo en entornos virtuales».



Escuela en realidad virtual

Optima Academy promociona su enfoque en su sitio web como una «mejor manera de estudiar en línea». La escuela es una escuela pública de realidad virtual gratuita para estudiantes de Florida de 3.° a 8.° grado.


«Usamos la tecnología de realidad virtual para resolver los desafíos de los académicos desconectados y no socializados», según su sitio web. «Nuestra combinación de tecnología VR y un modelo de educación clásico probado en el tiempo produce mejores resultados académicos y académicos que aman aprender».



La escuela también dice que proporcionará auriculares VR, y los estudiantes recibirán instrucción en vivo todos los días, de 8 am a 12 pm, dentro de un salón de clases de realidad virtual. «Aquí, experimentan una experiencia inmersiva, colaborativa y socialmente apropiada al interactuar con sus compañeros de clase, sus instructores y el plan de estudios de una manera que nunca antes se había visto», dice el sitio web.


La escuela promueve las posibilidades de aprendizaje en realidad virtual, diciendo que los estudiantes pueden visitar la antigua Pompeya, pararse en una ciudad futura en Marte o ver cómo funcionan los átomos desde adentro. «Lo mejor de todo es que comparten la experiencia en tiempo real con sus compañeros de clase e instructores», dijo la escuela.


Dennis Smith, el director de educación de SeekXR, que proporciona recursos didácticos de realidad virtual para maestros, le dijo a Lifewire en una entrevista por correo electrónico que la realidad aumentada o el contenido educativo de realidad virtual pueden ayudar a cerrar la brecha entre la instrucción presencial y remota.


«AR/VR fomenta el aprendizaje interactivo y mejora la participación de los estudiantes y la retención de información, especialmente para los estudiantes visuales», dijo Smith. «De hecho, los estudiantes informaron un aumento del 14 % en la motivación, un aumento del 31 % en la asistencia y un aumento del 11 % en la confianza al aprender con la realidad aumentada».



Los expertos son escépticos

Si bien el sitio web de Optima pinta un retrato optimista de la experiencia de aprendizaje de RV, los expertos en educación señalaron rápidamente algunos problemas prácticos.


izusek / Getty Images



John Pavlik, profesor de Periodismo y Estudios de Medios en la Escuela de Comunicación e Información de la Universidad de Rutgers, señaló a Lifewire en una entrevista por correo electrónico que usar auriculares VR es incómodo después de usarlos durante largos períodos. Bajo algunas circunstancias, las experiencias de aprendizaje de RV podrían reemplazar el aprendizaje de los estudiantes sin RV en las escuelas reales, dijo.


«De lo contrario, el mejor diseño es el aprendizaje inmersivo basado en la realidad virtual en combinación con el aprendizaje en persona», agregó Pavlik. «También vale la pena señalar que, en muchos casos, los sistemas de aprendizaje de realidad virtual se utilizan dentro de un entorno escolar físico donde los estudiantes no necesitan poseer, operar o mantener su propio equipo de realidad virtual y luego pueden discutir sus experiencias de realidad virtual con compañeros de clase y maestros después de concluir su experiencia inmersiva. sesión de aprendizaje».


Los administradores de Optima Academy no respondieron a las solicitudes de Lifewire en busca de comentarios.


Es probable que más escuelas como Optima experimenten con la educación solo en realidad virtual en el futuro, dijo Luke Wilson, director ejecutivo de ManageXR, una plataforma de administración de dispositivos para dispositivos VR/AR, a Lifewire en una entrevista por correo electrónico.


«La realidad virtual está demostrando ser una herramienta increíblemente valiosa para la educación», dijo Wilson. «A medida que más escuelas recurren a la realidad virtual, se desarrolla más y más contenido, por lo que pronto habrá una biblioteca interminable de clases y nuevas experiencias de aprendizaje para que los educadores elijan. Al mismo tiempo, más tecnologías seguirán avanzando para que todo se ejecuta sin problemas para cientos de estudiantes a la vez sin requerir trabajo adicional por parte de los maestros».

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